Comentários, classificações e outros (JSON)
2020-06-30
Obter um ficheiro (JSON) com comentários, classificações, respostas a perguntas, convidados, registo de trabalhos devolvidos e outras informações do ClassroomLer mais…
Kit de arrumação digital (após o E@D)
2020-06-27
Orientações para gerir ficheiros criados no Classroom, ficheiros existentes no Drive, ou ficheiros e pastas de uma pendriveLer mais…
Classroom: Copiar ou Duplicar uma Turma
2020-06-26
Um detalhe importante – os anexos! Estes também são copiados? Os alunos e os professores também?! 🤓Ler mais…
Aluno: guardar todos os ficheiros do Classroom
2020-06-25
Guarda todos os ficheiros que enviaste ou entregaste no Google Classroom. Como? Vem espreitar! 😉Ler mais…
Classroom: Arquivar, Eliminar ou Reorganizar uma Turma
2020-06-24
É útil? Os alunos perdem acesso? Os ficheiros, para onde vão? E os prof.s convidados?!Ler mais…
TIC E@D – Autoavaliação
2020-06-17
Proposta de atividade para alunos de TIC – Autoavaliação!Ler mais…
Classroom: Notificar Pessoas nos Comentários
2020-06-09
Notificar e envolver pessoas em comentários, que recebem um e-mail de notificaçãoLer mais…
Classroom para alunos: entregar trabalhos (mobile)
2020-06-07
Entregar ficheiros ou responder a perguntas, e ver as classificações dos trabalhos através do telemóvel ou tabletLer mais…
Classroom para alunos: entregar trabalhos (no PC)
2020-06-07
Entregar ficheiros ou responder a perguntas/questionários, e ver as classificações e os comentários que o professor realizou, através do computador Ler mais…
Google Forms, 3: Notificações de Novas Respostas
2020-06-06
Vê aqui como podes ficar a saber que alguém respondeu e submeteu um formulárioLer mais…
Google Forms, 2: Tema, Imagem de cabeçalho e Cores
2020-06-06
Alterar as cores de tema, a imagem de cabeçalho e o tipo de letra do texto apresentado Ler mais…
Google Forms, 1: Criar Perguntas e Ver Respostas
2020-06-06
Os vários tipos de perguntas do Google Forms e as suas configuraçõesLer mais…
TIC E@D – Actividade 8 (5.º ano)
2020-06-04
Atividade sobre a segurança informática – parte 2Ler mais…