Versão n.º 2, ano letivo de 2021-2022

AULA 1 DE 2

1. O teu telemóvel está protegido? Essa(s) medida(s) é (são) suficiente(s)? Regista-as no documento em anexo, acessível à turma.

2. Preenche e submete o formulário ANÓNIMO em anexo.

3. Analisa este vídeo: https://youtu.be/CV39QzFpJx4

4. Ponto “+”: reflete e explica ao professor o que se passou neste vídeo e o que poderemos fazer para evitar este tipo de problemas.

5. Ponto “+”: o phishing, o smishing e o vishing são atividades criminosas. Descobre (relembra) em que consistes e explica ao professor – visita websites pt_PT.

6. Alguns bancos portugueses têm páginas que mostram alguns destes tipos de burlas:

• cgd phishing
• santander phishing
• novo banco phishing

AULA 2 DE 2

Cria um cartaz digital a partir de uma das opções:
a) Um pequeno texto ou lista indicando as medidas de segurança necessárias para evitar as burlas indicadas no ponto “6.”
b) Um pequeno texto ou lista indicando as vantagens e desvantagens das várias medidas de segurança de proteção de um smartphone, como discutido nos pontos “1.” e “2.“.

Exemplos de cartazes digitais:

• https://docs.google.com/presentation/d/1cIoiyL1IC1MmdkN1jeT6UDstXtk00AMwBOwN1szhDKs/
• https://docs.google.com/presentation/d/1M9NxNsFVoizlkh4oABDx4bl–ojiq978kCrMmPIfM40/

TUTORIAL sobre a criação e animação de um cartaz digital: google-slides-publicar-uma-apresentacao-digital-animada/

EXTRA!🥇
Depois da autorização do professor, publica e partilha este trabalho.

Cria um vídeo capturando a apresentação deste trabalho: snipclip-grava-tudo-o-que-se-passa-no-teu-ecra
Adiciona-o ao teu portefólio digital.

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