Os grandes marcos das TIC + Investigar e Pesquisar
Domínios
Segurança, Responsabilidade e Respeito em Ambientes Digitais
Investigar e Pesquisar
Criar e Inovar
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
– Conhecer os grandes marcos da história das TIC
– Conhecer comportamentos que visam a proteção da Privacidade
– Formular questões que permitam orientar a recolha de dados ou informações pertinentes
– Definir palavras-chave para localizar informação, utilizando mecanismos e funções simples de pesquisa
– Utilizar o computador e outros dispositivos digitais como ferramentas de apoio ao processo de investigação e pesquisa
– Realizar pesquisas, utilizando os termos selecionados e relevantes de acordo com o tema a desenvolver
– Analisar criticamente a qualidade da informação
– Utilizar o computador e outros dispositivos digitais, de forma a permitir a organização e gestão da informação
– Integrar conteúdos provenientes de diferentes tipos de suportes, para produzir e modificar, de acordo com normas e diretrizes conhecidas, artefactos digitais criativos para exprimir ideias, sentimentos e propósitos específicos
ATIVIDADES
A.
Procura, descarrega (na tua pasta pessoal) e instala as aplicações:
A1.
LibreOffice Portable (domínio libreoffice.org) – caso não consigas, solicita a presença do professor
A2.
Inkscape Portable (domínio portableapps.com) – no final, solicita a presença do professor
B.
Numa nova apresentação do *LibreOffice Impress*, com o modelo (tema) “Evolução”
B1.
Identifica-te no primeiro diapositivo (slide)
B2.
Cria mais diapositivos com o esquema “Título e 2 conteúdos”
B3.
Nos vários diapositivos, coloca:
– O tópico ou conceito como título,
– Numa das caixas laterais, uma frase de reflexão sobre assunto, a data de surgimento ou nascimento, o(s) URL(s) como conteúdos
– Na outra caixa lateral, insere uma imagem sobre o assunto e o seu URL.
– Guarda as imagens utilizadas numa pasta com o nome desta atividade (a aproveitar para a atividade 706.b).
B4.
– Aplica efeitos de transição à tua apresentação.
– Altera a aparência (o modelo) da tua apresentação
– Executa (ou apresenta) a tua apresentação.
C.
Procura e visita 2 páginas da Web com a mesma informação para determinar a data de surgimento dos seguintes assuntos:
– Ábaco
– Os Primeiros Computadores (Harvard Mark I, ENIAC, Alan Turing)
– Computadores Pessoais (IBM-PC, Macintosh, Spectrum)
– ARPANET
– Pascalina
– Máquina Analítica
– World Wide Web
Sugestões para uma pesquisa mais eficaz e protegida:
+ Combina os termos “origem”, “lançamento” ou “surgimento” com o tópico a pesquisar.
+ Realiza a pesquisa em modo anónimo.
D. EXTRA! 🥇
D1.
Explora os Doodles da Google sobre computers.
D2.
Acede ao YouTube, pesquisa sobre os temas / tópicos abordados nesta atividade e visiona os vídeos.
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