Segurança nas TIC (pesquisas e análise crítica)
Domínios
Segurança, Responsabilidade e Respeito em Ambientes Digitais
Investigar e Pesquisar
AE: Conhecimentos, Capacidades e Atitudes
– Compreender a necessidade de práticas seguras de utilização das ferramentas digitais e de navegação na Internet e adotar comportamentos em conformidade
– Formular questões que permitam orientar a recolha de dados ou informações pertinentes
– Definir palavras-chave para localizar informação, utilizando mecanismos e funções simples de pesquisa
– Utilizar o computador e outros dispositivos digitais como ferramentas de apoio ao processo de investigação e pesquisa
– Conhecer as potencialidades e principais funcionalidades de ferramentas para apoiar o processo de investigação e pesquisa online
– Realizar pesquisas, utilizando os termos selecionados e relevantes de acordo com o tema a desenvolver
– Analisar criticamente a qualidade da informação
– Utilizar o computador e outros dispositivos digitais, de forma a permitir a organização e gestão da informação
Atividades
A.
O que é o phishing? Vem por aqui: youtu.be/3WUD6SOMSAA
Visita o sítio https://phishingquiz.withgoogle.com/?hl=pt e analisa a situação n.º 1 com o professor.
B.
ANTES de avaliares cada um dos restantes 7 casos…
– Captura (com printscreen ou com a ferramenta de recorte) a situação e cola a imagem no teu documento (de texto, apresentação, folha de desenho?…);
– Indica se é Phishing ou não, e justifica a tua opinião – podes utilizar setas ou outros elementos gráficos;
– Cria um novo espaço (página, diapositivo?) para o próximo caso.
C.
Caso n.º 4:
– Acede a um motor de pesquisa, coloca o endereço de e-mail indicado no campo de pesquisa e… pesquisa!
– Depois, analisa com cuidado o que é indicado no resultado associado ao website com URL help.dropbox.com…
D.
Caso n.º 7:
– Desmascarar os links curtos ou abreviados, vêm por aqui: youtu.be/FtyS8VaqG84
– Ver todos os detalhes de uma mensagem enviada por e-mail: youtu.be/N7nimupN5gI
E.
Depois, no final da tua avaliação, vamos comparar as conclusões.
Caso termines antes dos teus colegas aproveita para “embelezar” o teu trabalho: tema; cores; gradientes; sombras; tipos de letras; transições; animações; etc.
RECURSOS
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