5c – O impacto das TIC – TUTOR.hugof.pt

🖋️ Sumários (exclusivo para apoiantes)
🧑‍🏫 Mapa de aprendizagens Essenciais (exclusivo para apoiantes)
📺 Vídeo explicativo da atividade (o vídeo pode ficar disponível para os alunos): drive.google.com/file/d/1Al1nkv4v5Q64ehHEVS46rxyuybGyKr_f
📦 Exemplo de produto da atividade (exclusivo apoiantes):

Em aula docs.google.com/presentation/d/100bPq1gTXEcBExbAOOttM3mZGkbWvkWoqHS0QDpiRvo – copiar aqui
Atividade extra docs.google.com/drawings/d/16nAXuKu0RNrnoEgn_OPwRWuMKE7s-keo2ZC2SR5v5vo – copiar aqui

Atividades

AULA 1 de 2

1. Questão aos alunos da turma para iniciar a discussão:
Será que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm alterado o modo como as pessoas…
…socializam?
…trabalham?
…se divertem?
…vivem?
Apresenta exemplos ** para cada uma das situações anteriores. ⭐

2. Discussão e reflexão

Acede ao Mentimeter em menti.com/alebsjyjqyt1 e participa com a tua opinião.
(Exclusivo Apoiantes) Apresentação Mentimeter disponível para cópia em: docs.google.com/document/d/1sUEfQFdocfd3033lxQ7IQcz4sJrfqwhUgY5IwvuGB88
Com o professor, analisa a apresentação ** docs.google.com/presentation/d/1RNM3iZT-CYVEUz-WrYmC33u9qvblRk4WQrxcZCG0ED8
Copiar o documento aqui (exclusivo apoiantes)

AULA 2 de 2

3. Produção
Se for preferível, o professor poderá realizar um primeiro mapa de conceitos com a turma, de forma orientada para, depois, numa segunda fase, propor aos alunos a construção autónoma de um mapa conceptual de outra situação ou contexto, individualmente ou em grupo.

Analisa o desenho “Exemplo” (docs.google.com/drawings/d/1C7H2UHPIecXsJYoQCs8-zMlvmUAKg_62HB-qDoj85_U)
Copiar o documento aqui (exclusivo apoiantes)
Escolhe uma das áreas de impacto das TIC.
Cria um mapa conceptual na aplicação “Desenhos”: pensa numa situação onde as TIC sejam utilizadas e cria um mapa conceptual, interligando recursos (ligação de dados, Internet, energia) e equipamentos necessários – analisa o exemplo da aula de TIC.
Copia o teu mapa conceptual, procura o teu diapositivo no documento da tua turma e coloca o teu mapa no diapositivo com o teu n.º de aluno: docs.google.com/presentation/d/1mqsobq38rRLz8cCIO-KHCH-1az1oWQrLerVmbqJvjgU
Copiar o documento aqui (exclusivo apoiantes)

EXTRA! 🏆

Pesquisa imagens “livres” e “com direitos de utilização” para construires o teu mapa de conceitos.
Cria uma cópia do ficheiro de desenho criado anteriormente
Nessa nova cópia, substitui as formas ou caixas de texto pelas imagens (livres) dos vários conceitos – analisa o exemplo “5c Exemplo EXTRA🥇”; pesquisa imagens “livres” e “com direitos de utilização”

Analisa o exemplo localizado em docs.google.com/drawings/d/1eWWerMnTxtoriVg-Ly9gJKZ4MqoLWS-0oWIV3y83GxQ – copiar o documento aqui (exclusivo apoiantes).