500 – Introdução à disciplina de TIC do 5.º ano

Vídeo explicativo da atividade (o vídeo pode ficar disponível para os alunos): youtu.be/KXijnWnftQg

Introdução à disciplina de TIC do 5.º ano

Apresentação, configuração e preparação dos espaços e recursos digitais
(2 a 3 aulas)

Sumários (exclusivo para apoiantes)
Aprendizagens Essenciais (exclusivo para apoiantes)

AULA 1

1. Analisa bem a apresentação “500”:
docs.google.com/presentation/d/18-DZbSZ_QS0uNLcGTCiaHgs94jCXKASXhq29Ohull-4

2. Os principais periféricos e aplicações do computador pessoal.

3. Conta digital da escola…

Navegador em modo Anónimo
Aceder a gmail.com
Entrar na conta + Sair em segurança (terminar sessão)

AULA 2 (e aula 3?)

Vídeo explicativo da aula (o vídeo pode ficar disponível para os alunos): youtu.be/YJeJYTh3r3U

1. Conta digital escolar…

Navegador em modo Anónimo
Aceder a gmail.com
Entrar na conta
Aceitar o convite para o Classroom
Escolher o perfil de aluno

2. Abre e preenche o formulário em anexo com o título “Recursos TIC 2023-2024”
Formulário para auscultar as condições logísticas (TIC) em casa: PC, Kit Digital, Telemóvel, Tablet, Internet, hábitos…
Ver o formulário em forms.gle/ndSXsJ5wuaB61BD48
Copiar o formulário em docs.google.com/forms/d/1C_HErSLzuthlC5ai73FQtgPgw_04qvajW3DvNh7NDjQ/copy (exclusivo para apoiantes)

AULA 3

3. Cria a tua pasta de trabalho…
Abrir a unidade (ou disco) “D:” ou “E:” +
+ abrir ou criar a pasta do ano escolar +
+ criar a pasta com a letra da turma +
+ criar a pasta com o teu primeiro e último nome
Solicita a presença do professor para confirmar a estrutura criada!⭐

EXTRA! ️️
a. Descobre os seguintes sítios da Web e abre-os em separadores diferentes…

Sítio web que permite aceder à conta de e-mail da escola
Sítio web da EB 2,3 Dr. Pedrosa Veríssimo
Canal do YouTube do Tutor Hugo (Hugo Filipe)
Sítio web do Tutor Hugo

b. Cria pastas (marcadores) para as várias disciplinas na conta de e-mail da escola.
c. Descobre as normas de convivência no sítio Web da escola.
d. Criar atalhos para sítios da Web importantes?